Notre programme éducatif s'appuie sur le programme  recommandé  par le ministère de la famille et intitulé "Accueillir la petite enfance".  Voici les cinq principes de base de ce programme:

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​1. Chaque enfant est unique:
En développant une connaissance approfondie de chaque enfant, l'adulte qui en est responsable est en mesure de reconnaitre et de respecter les particularités de chacun, son rythme de développement, ses besoins et ses champs d'intérêt.

2. L'enfant est le premier agent de son développement:​
Un enfant apprend d'abord spontanément en expérimentant, en observant, en imitant et en parlant avec les autres grâce à sa propre motivation et à ses aptitudes naturelles. L'adulte guide et soutient cette démache qui conduit à l'autonomie.

3. Le développement de l'enfant est un processus global et intégré:
L'enfant se développe dans toutes ses dimensions - affective, physique et motrice, sociale et morale, cognitive et langagière - et celles-ci agissent à des degrés divers dans le cadre de ses apprentissages. Les interventions de l'adulte, les aménagements et les activités proposées dans les services de garde sollicitent de multiples façons l'ensemble de ces dimensions.

4. L'enfant apprend par le jeu:

Essentiellement le produit d'une motivation intérieure, le jeu constitue pour l'enfant le moyen par excellence d'explorer le monde et d'expérimenter. Les différents types de jeux auxquels il joue - solitaires ou coopératifs, moteurs, symboliques, etc. - sollicitent, chacun à leur manière, toutes les dimensions de sa personne.

5. La collaboration entre le personnel éducateur ou les RSG et les parents est essentielle au développement harmonieux de l'enfant:
Il est important qu'une bonne entente et un lien de confiance existent entre le personnel éducateur ou les RSG et les parents. Cela rassure l'enfant et favorise la création d'un lien affectif privilégié entre lui et l'adulte ou les adultes qui en prennent soin au service de garde.

Notre programme stimule les qualités personnelles de l’enfant en respectant son rythme d’apprentissage pour grandir en harmonie tout en favorisant son développement affectif, intellectuel, moral, social et physique.

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Le programme d'activités:

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L'enfant possède en lui les habilités nécessaires pour se développer. La garderie utilise diverses activités composées de jeux libres, d'activités par thèmes, de jeux dirigés, et d'activités spéciales pour permettre à l'enfant d'explorer les nombreuses facettes de sa personnalité tout en lui offrant un cadre de vie stable, harmonieux et sécurisant.

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Sorties à l'extérieur à tous les jours lorsque dame nature le permet.

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Note: Le document "Programme éducatif de la Garderie éducative les petites main" complet est disponible pour consultation à la garderie.

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